开发校本课程 创新资源利用

• 作者: 聂炳福
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 小学 教学方法 课程标准 培养目标 资源开发 生活体验
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

运用统编教材应对不同学校的不同学生显然是不符合实际了，针对当地特点，有效利用校外资源，开发校本课程，补充国家统编教材的不足，是课程改革的必然。早在2000年9月，武夷山实验小学率先迈开校本课程开发的第一步。由市教育局小学教研室与实小部分教师参与编辑的地方教材《武夷风情》，作为新开发的校本课程列入实小各年级课程表。学生对这门课程的开设表示极大的兴趣。因为武夷山是他们的家乡，了解和认识武夷山是他们的渴望和心理需求。在投入试用三年中，显

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1	聂炳福		3	0	0.0	0.0