高校教学质量评价指标体系研究

• 作者: 付茂洺 何秋钊 江波
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 教学质量 评价 指标体系
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2004.03.012

摘要

分析了建立教学质量评价指标体系客观性、导向性、整体性、独立性和操作性的原则及改进提高的评价目的观、多元的评价价值取向观、多元的评价主体观的基本思路,讨论了教学质量评价指标体系构建的三要素:评价主体、评价指标和数据处理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江波	中国民航飞行学院教务处	9	28	1.0	5.0
2	何秋钊	中国民航飞行学院教务处	6	53	3.0	6.0
3	付茂洺	中国民航飞行学院计算机科学与信息工程系	2	27	1.0	2.0