钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
国际中华应用心理学杂志期刊
\
192名贫困民族地区小学教师心理健康的调查研究
192名贫困民族地区小学教师心理健康的调查研究
作者:
李娟
汤磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教师
贫困民族地区
教育行政部门
心理健康状况
调查研究
结论
心理问题
SCL-90症状自评量表
检出率
乐观
摘要:
目的 探讨贫困民族地区小学教师的心理健康状况。方法 采用SCL-90症状自评量表.教师满意度问卷调查表封192名小学教师进行测验。结果 192名贫困民族地区小学教师的SCL-90各项因子分明显高于全国成人常模,除人际敏感差异非常显著(P<0.01)外,其余各项因子差异均达到极其显着(P<0.001)水平,各项因子有严重心理问题者的平均检出率为7.8%。结论 贫困民族地区小学教师的心理健康状况不容乐观,各级教育行政部门应给予足够重视。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
合肥市小学教师心理健康状况调查研究
小学
合肥市
教师
症状自评量表
心理健康
新乡市中小学教师心理健康调查研究
症状自评量表
中小学教师
心理健康
调查
中小学教师心理健康状况调查研究
中小学
教师
心理健康
症状自评量表
宁夏中小学教师心理健康状况调查研究
中小学
教师
症状自评量表
心理健康
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
192名贫困民族地区小学教师心理健康的调查研究
来源期刊
国际中华应用心理学杂志
学科
医学
关键词
小学教师
贫困民族地区
教育行政部门
心理健康状况
调查研究
结论
心理问题
SCL-90症状自评量表
检出率
乐观
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
250-251
页数
2页
分类号
R395.6
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教师
贫困民族地区
教育行政部门
心理健康状况
调查研究
结论
心理问题
SCL-90症状自评量表
检出率
乐观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华应用心理学杂志
主办单位:
国际华人医学家心理学家联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1533-1261
CN:
开本:
出版地:
河北省唐山市18号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
6
期刊文献
相关文献
1.
合肥市小学教师心理健康状况调查研究
2.
新乡市中小学教师心理健康调查研究
3.
中小学教师心理健康状况调查研究
4.
宁夏中小学教师心理健康状况调查研究
5.
渝东南地区小学教师心理健康认识问题的调查与分析
6.
元江县乡村中小学教师心理健康状况调查研究
7.
西部贫困地区高中教师心理健康现状与对策
8.
罗定市中小学教师心理健康调查
9.
渝东南地区小学教师心理健康认识问题的调查与分析
10.
民族地区高中学生心理健康状况的调查分析
11.
西部民族地区留守老年人心理健康状况与心理干预
12.
小学教师心理健康状况及对策研究
13.
浅谈小学教师心理健康的重要性
14.
小学教师的应对方式与心理健康的关系
15.
云南少数民族地区贫困大学生心理健康的相关研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
国际中华应用心理学杂志2006
国际中华应用心理学杂志2005
国际中华应用心理学杂志2004
国际中华应用心理学杂志2004年第4期
国际中华应用心理学杂志2004年第3期
国际中华应用心理学杂志2004年第2期
国际中华应用心理学杂志2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号