积极稳妥 开拓创新 全面推进基础教育课程改革

• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 眉县 陕西 素质教育 统筹规划 教师培训
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

本文全方位地介绍了眉县在基础教育课程改革中，积极稳妥、开拓创新，全面推进课程改革的经验及做法、问题及困惑，这在我省许多实验区都具有一定的普遍意义，在此发表借以抛砖引玉。