如何指导学生观察显微玻片标本

• 作者: 侯康久
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 实验师园地
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物显微玻片标本在中学生物教学中是常用的直观教学材料,它可以使肉眼看不见或看不清的生物体细微结构,在显微镜下一目了然地呈现.观察生物玻片标本时,应指导学生掌握科学的方法,了解一些必要的注意事项,以取得理想的观察效果.现将方法归纳如下,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯康久		3	0	0.0	0.0