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摘要:
农村信息技术教育的现状分析.目前,社会上评价学校主要看升学率.因此,信息技术课就得不到应有的重视.就学生而言,他们想学,但又担心影响中考课程的学习而不得不让位.部分家长和教师在认识上也有误区,以为只是教学生打打字,反正不是必修课,也不是中考科目.教师在家访中,发现家长最关心的是孩子的语文、数学、英语
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文献信息
篇名 农村小学开展信息技术教学的探讨
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 农村小学 信息技术教学 计算机课程 教育网络 教学模式
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
信息技术教学
计算机课程
教育网络
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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