自主合作 探究学习——《做什么事最快乐》教学设计

• 作者: 王强
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自主合作 探究学习 《做什么事最快乐》 第二册 小学 语文教学 教学手段 教学设计
• 年，卷（期）: xxywjx,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

《做什么事最快乐》是九年义务教育苏教版六年制第二册的一篇课文。根据教材特点，可主要采用创造情境的方法，采取自主合作、探究学习的方式，让学生互相帮助，互相启发，从而愉快地完成学习任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强	安徽马鞍山市师范附小	1	0	0.0	0.0