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逆向教学设计与传统教学方式的比较
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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数学建构主义教学设计与传统教学设计之比较
建构主义
教学设计
学习活动
多媒体教学方式与传统教学方式的耦合机制研究
多媒体教学方式
传统教学方式
耦合机制
例谈运用逆向教学设计培养学生的逆向思维品质
课例
逆向教学设计
逆向思维品质
多媒体教学与传统教学的比较探讨
多媒体教学
传统教学
比较
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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