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以任务为中心的课堂教学
以任务为中心的课堂教学
作者:
周之南
姜君丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际
课堂教学
语言学习
摘要:
语言的本质是交际,课堂教学应当提供学生参与的环境来接触语言、体会语言、运用语言,从而掌握语言,语言学习应当是知识与技能的统一结合。交际的习得就是交际的运用。语言不是知识,不是从教师处传授到学生处。所以,课堂教学的主体应当是学生,中心应当是交际。交际对于语言基础的掌握,对于学生的兴趣和学生的水平提高都有着不可估量的作用。
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文献信息
篇名
以任务为中心的课堂教学
来源期刊
中美英语教学
学科
文学
关键词
交际
课堂教学
语言学习
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
H09
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周之南
哈尔滨工业大学外语系
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2
姜君丽
1
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2004(0)
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节点文献
交际
课堂教学
语言学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中美英语教学:英文版
主办单位:
美国大卫出版公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1539-8072
CN:
开本:
出版地:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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