新课程给教师提出的新任务

• 作者: 张朝燕 赵虹
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 数学教师 专业化水平 基础教育课程改革 高教 教学工作 更新观念 任务 模式 理念
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

基础教育课程改革，要求教师提高素质，更新观念。本文就新课程的理念下，对数学教师的教学工作从三个方面即：内容、方法及模式作以分析，从而提高教师的专业化水平，使新课程得到更好地实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朝燕	长春师范学院数学系	25	36	3.0	5.0
2	赵虹	长春师范学院数学系	22	18	3.0	3.0