芬兰的教育体系与高职护理教育

• 作者: 刘斌 李伟 沈彬
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 芬兰 教育体系 职业技术教育 高职护理教育
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 卫生高等职业教育
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G719.1
• 字数: 4214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2004.06.016

摘要

从芬兰的教育体系,特别是芬兰的高职护理教育中得出启示:医学教育应以人为本,以能力为本,给学员创造良好的学习环境和学习氛围,寓教育于灵活多样之中及采用简单、务实、高效的工作作风.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌		55	370	10.0	16.0
2	沈彬		13	92	5.0	9.0
3	李伟		14	72	5.0	8.0