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树立新的职业教育发展观 改革和发展宁夏职业教育
树立新的职业教育发展观 改革和发展宁夏职业教育
作者:
靳伟才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育发展
改革和发展
择业观念
中国
成功经验
社会转型期
转变
应当
主观
客观
摘要:
近20年来,我国职业教育经历了发展——颠峰——波动的过程。其中有丰富的成功经验,也有应当总结的教训:这些教训有主观的也有客观的。当前,我国职业教育正面临难得的历史机遇,也面临严峻的挑战。社会转型期人们择业观念的转变,经济结构调整和企业升级换代释放多余劳动力而造成就业压力的增加,以及社会对高学历的过度追求等,给职业教育的发展带来诸多不利影响。
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中等职业教育发展之我见
职业教育
中等职业教育
办学观念
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素质提升
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内容分析
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篇名
树立新的职业教育发展观 改革和发展宁夏职业教育
来源期刊
宁夏教育科研
学科
教育
关键词
职业教育发展
改革和发展
择业观念
中国
成功经验
社会转型期
转变
应当
主观
客观
年,卷(期)
2004,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G719.21
字数
语种
DOI
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靳伟才
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职业教育发展
改革和发展
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成功经验
社会转型期
转变
应当
主观
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研究来源
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宁夏教育科研
主办单位:
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
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