音乐教学与相关学科之间的横向渗透

• 作者: 冯东辉
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学科渗透 文化素养 互补强化 审美能力
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育、继续教育研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 4022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2004.04.030

摘要

本文通过对音乐教学多方位、多层面地向相关学科进行拓展和融合的专题研究,致力培养学生学科综合知识与开拓创新精神,提高学生的音乐文化素养,体现以人为本的素质教育思想,树立平等的多元化价值观及学科开放的教育理念.