作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文概括了近年来我校检验教研室在提高生化实验课教学效果方面的一些做法:强调学生课前预习;坚持实验前预试;精心讲授实验内容;重视与加强实验技能考核;利用电化手段辅助实验教学。所作粗浅探讨,谨供同行商榷。
推荐文章
医学院校生化实验教学改革的体会
生物化学
教学改革
实验教学
机能实验学教学改革的体会
机能实验学
教学改革
创新
培养学生化学实验能力的体会
学生主体
实验能力
实验操作
改革生化实验教学,提高学生综合能力
生物化学
实验教学
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生化实验改革的体会
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 生化实验 教学效果 课前预习 课堂实验
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 R318
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红霞 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生化实验
教学效果
课前预习
课堂实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
出版文献量(篇)
994
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导