“两课”教学要做好五个结合

• 作者: 李文顺 来万昌
• 来源期刊: 中国教育
• 学科: 教育
• 关键词: “两课”教学 五个结合 阵地 传授知识 高校教学 学生培养 重大 人才 思想政治工作
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文顺		2	1	1.0	1.0
2	来万昌		1	0	0.0	0.0