作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课堂教学是一个连贯的整体,一项完整的系统工程.它由课前设计、课堂组织和课后总结三大部分组成.课前设计包括编写教案和作好相应的准备.而课堂组织主要阶段则是集中活动阶段,这是教学组织手段应用最多的地方.
推荐文章
刍议钻井实用英语培训教学策略
钻井实用英语
培训
教学策略
基于微信平台的实用英语"翻转课堂"教学实践研究
微信平台
实用应用
翻转课堂
教学实践
实用英语教学模式分析
教学模式
课程结构
教学方法
学生
高职英语课堂教学改革实践探索——以《新编实用英语》为例
英语教学
教学改革
学习兴趣
听说能力
交际法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《实用英语》课堂教学的设计与组织
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 文学
关键词 课堂教学 课堂设计 教学组织
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 语言文学研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦君 大同职业技术学院英语系 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
课堂设计
教学组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
chi
出版文献量(篇)
825
总下载数(次)
3
论文1v1指导