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摘要:
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七年制生物物理技术教学探索
生物物理技术
教学
科学素质
七年制
医学留学生与七年制学生全英文授课的对比
医学教育
全英文授课
留学生
七年制眼科教学内容和方法改革探讨
眼科学
教学方法
教育,医学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由七年制眼科理论授课引发的思考
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2004.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖扬 首都医科大学附属北京友谊医院眼科 24 86 6.0 8.0
2 王育红 首都医科大学附属北京友谊医院眼科 17 73 5.0 7.0
3 洪慧 首都医科大学附属北京友谊医院眼科 20 149 8.0 11.0
4 傅智勇 首都医科大学附属北京友谊医院眼科 5 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2014(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
总被引数(次)
90565
论文1v1指导