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摘要:
微生物遗传学综合性实验促进了学生熟练掌握基本实验技能,强化对实验课程意义的认识,训练学生科学思维能力,培养科学严谨的治学作风,有助于形成团结互助精神,对提高学生的综合素质起到了良好的作用.
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文献信息
篇名 加强指导,提高微生物遗传学综合性实验效果
来源期刊 生物学杂志 学科 生物学
关键词 微生物遗传学 综合性实验 组织管理 效果分析
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 53-54,28
页数 3页 分类号 Q93
字数 3813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2004.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐欣昀 安徽农业大学生命科学学院 80 887 16.0 24.0
2 陈晓琳 安徽农业大学生命科学学院 36 444 11.0 20.0
3 张明 安徽农业大学生命科学学院 50 512 13.0 20.0
4 甘旭华 安徽农业大学生命科学学院 22 399 12.0 19.0
5 赵海泉 安徽农业大学生命科学学院 54 608 13.0 23.0
6 周隆义 安徽农业大学生命科学学院 5 75 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物遗传学
综合性实验
组织管理
效果分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
总下载数(次)
14
总被引数(次)
25351
论文1v1指导