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摘要:
目前作为各高等院校基础课程的线性代数学科教材,课程的内容体系结构不合理,知识点单一化,计算方法落后.本文旨在对高等院校的线性代数学科的知识内容体系进行重新构建探讨,以线性经济问题的数学建模为主线,使这门学科,从根本上改变其知识点单一化和计算笨拙,不能适应现代管理的弊端,使线性代数学科的研究方法通过计算机操作以数学实验方式体现其在经济领域的广泛应用.
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篇名 线性代数学科课程体系教学改革的研究
来源期刊 丹东纺专学报 学科 数学
关键词 数学建模 线性规划 数学实验
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 基础理论与教学研究程
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 O151.2
字数 2071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4939.2004.04.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云松 辽东学院基础部 7 54 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
线性规划
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽东学院学报(自然科学版)
季刊
1673-4939
21-1533/N
16开
辽宁省丹东市振安区临江后街116号
1994
chi
出版文献量(篇)
1659
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4
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