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文献信息
篇名 论理解性教学的原则
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 科研展示
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G4
字数 4475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2004.01.029
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1 马勇 6 37 2.0 6.0
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