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Spatial prediction of landslide susceptibility using GIS-based statistical and machine learning mode
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问句分类
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篇名 An Empirical Study of Training College English Learners to Integrate Listening Strategies into Their Actual Learning
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 英语教学 高等院校 听力 口语能力 教学方法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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英语教学
高等院校
听力
口语能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国英语教学:英文版
双月刊
1005-538X
北京西三环北路19号
出版文献量(篇)
281
总下载数(次)
0
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0
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