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论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
语文课程的运行机制探微
语文课程
语文教学
课程运作
运行机制
课程评价
语文教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论语文课程评价的新策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育评价
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G4
字数 4306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭根福 73 110 7.0 9.0
传播情况
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2009(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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22483
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