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摘要:
培养学生良好的学习习惯,是小学生学习适应性辅导的重要内容.教师应围绕预习听讲、复习和作业等主要学习环节,实施一系列科学有效的常规训练策略.
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小学生的学习习惯困境及其对策
小学生
学习习惯
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学习习惯
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小学生
习惯养成
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小学阶段
调查结果
现状
谈小学生语文学习习惯的养成
习惯
养成
学习
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生学习习惯的适应性训练策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 小学生 学习习惯 适应性训练
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G4
字数 4167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田澜 湖北师范学院教育科学系 99 932 15.0 26.0
2 曹祥勇 湖北师范学院教育科学系 1 34 1.0 1.0
3 连昌庆 湖北师范学院教育科学系 1 34 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习习惯
适应性训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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