小学语文异步教学训练阶段方法初探

• 作者: 陈淑兰
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 异步教学 教学方法 训练阶段 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

黎世法教授在《异步教育学》中提出“要具体实施异步教学，必须经过准备、训练、过渡和实施四个阶段。”“训练阶段的主要任务就是要在训练理论的指导下，通过训练使每个学生实现初步掌握基本的学习技能，初步懂得怎样进行学习。这是实现学生学习的个体化和教师指

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1	陈淑兰		2	0	0.0	0.0