预防医学教学方法改革的调查

• 作者: 余金明 王阳 马立恒
• 来源期刊: 上海第二医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 预防医学 定性调查 教学改革
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 卫生事业管理
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G420|R1
• 字数: 3304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8115.2004.02.019

摘要

目的了解医学生对现行预防医学教学方法的态度,探讨医学教学改革方法.方法采用定性调查方法,发现与教学有关的问题,寻求解决的办法.结果学生参与访谈的积极性高,90%的学生认为需要改革现行的教学方法以及预防医学实习对巩固所学理论知识是必要的;对推广以问题为中心的教学方法,学生的态度多元化,而对其它问题则显得单一化;两组30%学生没有牢固树立"预防为主"的观念.结论学生的主动性、创造性得不到充分发挥,理论教学脱离实际.因此,有必要推广以问题为中心的教学方法,建立良好的教学实习基地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余金明	同济大学基础医学院预防医学教研室	44	631	14.0	24.0
2	王阳	同济大学基础医学院预防医学教研室	15	98	6.0	9.0
3	马立恒	上海第二医科大学瑞金医院上海血液学研究所	1	5	1.0	1.0