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摘要:
为了提高中医类专业预防医学教学质量,对预防医学进行了如修订教学大纲、更新教学内容、改革教学方法、加强实践教学和考核形式等一系列具体改革措施,激发了学生的学习兴趣,引导并提高了学生自主学习能力和对知识的综合运用能力.
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文献信息
篇名 中医类专业预防医学教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 预防医学 教学改革 中医类专业
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 360-362
页数 分类号 R21|G642.0
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泓午 天津中医药大学中医学院公共卫生教研室 159 1001 17.0 26.0
2 赵铁牛 天津中医药大学中医学院公共卫生教研室 54 246 8.0 14.0
传播情况
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引文网络
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
教学改革
中医类专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导