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摘要:
为适应新世纪人才的需要,教学必须进行改革,改变应试教育的灌输式教学,实施启发诱导式教学.除贯彻德、智、体全面发展的教育方针外,在整个教学过程中,应贯穿培养智能型学生与开拓型学生的教学思想.
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文献信息
篇名 培养智能型学生的教学方法改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学方法 改革探索 教学效果
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 493-495
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毅 华中科技大学同济医学院生理学系 166 1129 16.0 27.0
2 刘烈炬 华中科技大学同济医学院生理学系 3 5 1.0 2.0
3 高琳琳 华中科技大学同济医学院生理学系 10 27 4.0 4.0
4 胡云冬 4 7 1.0 2.0
5 潘幼香 2 1 1.0 1.0
6 杨善松 武汉市体育学院生理学教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
改革探索
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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