《机械原理》多维诱导教学模式的研究

• 作者: 周明砚 王继焕
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《机械原理》 多维诱导 教学模式 课堂教学 教学质量 学习积极性
• 年，卷（期）: lggjyj_2004,（5）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

论述了《机械原理》多维诱导教学模式的具体内容、目标与测试体系。强调在课堂教学中，从视觉、听觉、触觉诸方面对学生进行多维诱导，旨在进一步激发学生的学习积极性，提高教学质量，培养学生分析问题和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王继焕		27	137	7.0	11.0
2	周明砚		5	52	3.0	5.0