关于如何讲好一堂课的十个问题

• 作者: 龚绍文
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 课堂教学 讲课标准 启发式教学 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 专题论坛
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: G642.421
• 字数: 10409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2004.06.001

摘要

本文是笔者几十年教学工作中关于课堂教学工作的总结,是关于如何讲好一堂课的一些思考.文中提出了十个主要观点:(1)研究如何讲好一堂课必须在研究如何讲好一门课的基础上进行;(2)讲好一堂课的八条标准;(3)要特别重视讲好第一堂课和最后一堂课;(4)课要常讲常新;(5)总结了使用多媒体教学手段应解决的两个问题;(6)关于启发式教学;(7)关于创新思想和创新能力的培养;(8)关于教案;(9)关于教学基本功的基本内涵;(10)对教书育人的理解.笔者力图使所提出的观点有一定的理论性,所提出的方法有较好的可操作性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚绍文	北京理工大学信息科学技术学院	3	89	3.0	3.0