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晨读
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摘要：
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优化晨读,提高学习成效
优化
晨读
学习成效
策略
如何提高英语晨读的有效性
英语
晨读
以学生为本
有效开展英语晨读活动的思考
晨读界定
拓展
优化设计
教师指导
持之以恒
提高小学生英语晨读效果的实践探索
小学生英语
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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