加快学校布局调整促进基础教育均衡发展

• 来源期刊: 学校管理
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

吴江由于地处水网地区,加上历史的原因,学校分散、布点多、规模小,严重制约着教育效率的提高和教育现代化工程的推进.1992年义务教育达标前,全市共有小学536所,初中80所,在村小就学的人数占70.1%,其中复式班学生占28.6%,全市中小学布局调整任务繁重.