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摘要:
课一开始,我用多媒体出示这样的情境:“星期天,三个好伙伴一起去钓鱼。他们分别钓了6条、11条、4条。请你想个办法,使他们的鱼同样多。”
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文献信息
篇名 “有趣的平均数”教学过程设计
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 “有趣的平均数” 教学设计 教学情境 多媒体教学 数学教学 小学 动手操作
年,卷(期) xxjxcksxb_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强军伟 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“有趣的平均数”
教学设计
教学情境
多媒体教学
数学教学
小学
动手操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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