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摘要:
社会性发展是幼儿素质教育的重要组成部分,它对幼儿的身心发展及适应社会有着极大的影响.而社会交往能力是幼儿社会性发展的重要方面,它影响着自我认识,使幼儿获得情感、情绪体验,还能帮助幼儿逐步掌握社会道德规范,形成良好的文明行为习惯.作为一名幼教工作者,应该清楚地意识到:幼儿园是幼儿接触社会、适应社会的第一个重要场所,教师、同伴是影响幼儿社会性交往的两个重要因素.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿社会交往能力的培养
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 幼儿社会性 社会交往能力 身心发展 幼儿素质 文明行为习惯 社会性发展 幼教工作 性交 影响 适应
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G61|G78
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿社会性
社会交往能力
身心发展
幼儿素质
文明行为习惯
社会性发展
幼教工作
性交
影响
适应
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
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