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人文性:数学课堂生活的价值回归
人文性:数学课堂生活的价值回归
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摘要：
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让小学数学课堂展现生活魅力
小学数学
生活魅力
思维素养
论数学课堂价值取向--兼论数学教学目的人本转向
教育
数学教学
数学课堂
生命意义
探讨生活元素在小学数学课堂的应用
数学课堂
生活元素
小学
数学课堂教学语言研究
数学语言
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