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摘要:
一个数列,知道其递推关系,能够求出通项进而讨论其某些性质,固然是好,但很多递推关系却很难或不能得到通项,但却可以根据递推关系讨论其性质,这类问题往往联系不等式、函数与方程等知识,既具有趣味性,又有很高的能力要求.
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文献信息
篇名 运用递推关系研究数列性质
来源期刊 高中数学教与学 学科
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年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 解题思路与方法
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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高中数学教与学
月刊
1007-1830
32-1398/G4
16开
扬州大学瘦西湖校区
28-151
1992
chi
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250
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2
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159
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