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摘要:
本文结合当今国内外护理教育的发展趋势及作者从事教学管理的实践经验,对护理专业临床教学环节的四个关键问题:临床护理课程教师的组成与分工合作、临床教学时间的安排、临床教学方法的选择和临床教学中的法律问题进行了探讨,提出了改革临床护理课程教学与实践的建议,供同行参考.
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文献信息
篇名 对护理专业临床护理课程教学与实践的探讨
来源期刊 农垦医学 学科 医学
关键词 护理教育 临床教学 实践教学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 225-228
页数 4页 分类号 R47
字数 3617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1127.2004.03.047
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
临床教学
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
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5
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