创设学生发言簿 驾驭网络新课堂

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课 新课堂 创设 学生发言 学习资源 资源建设 教育信息化 交互 进程 资源库建设
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633|G434
• 语种: 中文

摘要

在网络课堂中学习是一种基于资源的学习,同时又是一种基于交互的学习.随着教育信息化进程的推进,资源库建设得到显著加强,学习资源日益丰富.相比较而言,网络课堂中交互手段的运用却滞后于资源建设,严重影响了学习过程中师生、生生、人机之间互动.当前急需要为网络课堂中的学习者创设