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减负增效对教师的新要求
减负增效
教师能力
新要求
小组合作学习模式下教师指导策略探索
小组合作学习
教师
指导策略
美育对物理教师素质的新要求
荚育的实施
物理教师
自身素质
要求
新课程对小学语文教师专业素养的新要求
新课程
小学语文
教师
专业素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “问题一小组”培训模式对指导教师的新要求
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 “问题一小组” 校长培训 培训模式 指导教师 自主学习
年,卷(期) zgpx_2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
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“问题一小组”
校长培训
培训模式
指导教师
自主学习
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期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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