英语阅读课教学"导入"初探

• 作者: 刘湘
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 阅读课教学 导入 原则
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2004.05.047

摘要

阅读课是英语教学的重点,阅读教学的"导入"环节是整个课堂教学的有机组成部分.在英语阅读教学中,教师应灵活运用多种导入手段,努力营造良好的学习氛围,促进学生有效阅读,为阅读课教学的顺利进行提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘湘		2	3	1.0	1.0