贯彻唯物辩证法的基本原理提高《马克思主义哲学原理》课教学的实效性

• 作者: 何颂 彭辉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 联系的观点 发展的观点 "两点论"与"重点论"
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: "两课"教学
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2004.04.015

摘要

"马克思主义哲学原理"课教学要讲究一定的教学方法,更要遵循唯物辩证法这一根本方法.在教学中要注意以联系的观点、发展的观点和矛盾的观点为指导,提高教学的实效性.