钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
基础教育(重庆)期刊
\
上海:今后三到五年 教师须掌握心理技能
上海:今后三到五年 教师须掌握心理技能
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理教师
心理技能
学校心理健康教育
校长
教师队伍
心理辅导
师专
国家级
上海
召开
摘要:
今后三到五年,上海市心理辅导教师队伍的规模将进一步扩大,要求所有校长和教师都掌握心理学基本知识和技能;将进一步提高心理教师专业化程度,在达到全部持证上岗基础上,创造条件,扩大市级、国家级心理师任职资格的比例。这是在沪召开的21世纪中国学校心理健康教育论坛披露的信息。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
提升小学五年级数学课堂教学实效"四须"谈
五年级数学
课堂教学
实效
'四须'
今后五年我国焊接材料的发展趋势和问题
焊接材料
焊材品种
发展趋势
心理素质视域下的高校师范生教师职业技能培养
高等院校
师范生
心理素质
教师职业技能
四川盆地须家河组一、三、五段天然气勘探潜力分析
四川盆地
晚三叠世
须家河期
天然气
勘探潜力
致密砂岩
成藏潜力
自生自储
勘探有利区带
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
上海:今后三到五年 教师须掌握心理技能
来源期刊
基础教育(重庆)
学科
教育
关键词
心理教师
心理技能
学校心理健康教育
校长
教师队伍
心理辅导
师专
国家级
上海
召开
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2
页数
1页
分类号
G451
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理教师
心理技能
学校心理健康教育
校长
教师队伍
心理辅导
师专
国家级
上海
召开
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
893
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
提升小学五年级数学课堂教学实效"四须"谈
2.
今后五年我国焊接材料的发展趋势和问题
3.
心理素质视域下的高校师范生教师职业技能培养
4.
四川盆地须家河组一、三、五段天然气勘探潜力分析
5.
川西北区块上三叠统须五段气藏的深盆气特征
6.
上海市高校系统2013年节能工作回顾与今后工作展望
7.
2013年上海将全面完成三网融合试点任务
8.
今后五年我国电力电容器市场预测
9.
试论"五年专"师范学校教师教育科研的方向
10.
论五年制幼儿师范生舞蹈技能的有效教学途径
11.
亲力亲为,提高技能--提升电子专业教师技能水平初探
12.
培养学生掌握滴定分析基本操作技能浅谈
13.
护士心理韧性文献回顾及其对今后研究的启示
14.
泰州市乡村医生现场急救知识和技能掌握现状分析
15.
中小学音乐教师应该具备的合唱与指挥技能
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
基础教育(重庆)2005
基础教育(重庆)2004
基础教育(重庆)2004年第9期
基础教育(重庆)2004年第8期
基础教育(重庆)2004年第7期
基础教育(重庆)2004年第6期
基础教育(重庆)2004年第5期
基础教育(重庆)2004年第4期
基础教育(重庆)2004年第3期
基础教育(重庆)2004年第2期
基础教育(重庆)2004年第12期
基础教育(重庆)2004年第11期
基础教育(重庆)2004年第10期
基础教育(重庆)2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号