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浅谈中学物理教师课程能力现状及其改进策略
中学物理教师
课程能力
教育体制
创新教学方法
教师课程设计能力的内涵及其提升
教师课程设计能力
课程设计知识
课程设计技能
浅谈中学教师教育技术能力培训模式
教师
中学教育技术能力
培训模式
教师课程设计能力的内涵及其提升
教师课程设计能力
课程设计知识
课程设计技能
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文献信息
篇名 浅谈教师课程能力
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G62
字数 3017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁昌仁 四川遂宁市安居区磨溪镇中心小学 17 28 2.0 5.0
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期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
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8
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