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摘要:
写字过于规矩暗藏不善发泄的心理,横画左高右低可能是消极灰心的先兆……看似无心的书写特征,实则是个性心理的表现。来自厦门心理学会的金一贵在2l世纪中国学校心理健康教育论坛上提请关注“书写心理卫生”。
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文献信息
篇名 笔迹暴露孩子“心病”纠正写字可矫正心理缺陷
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 暴露 心病 先兆 心理卫生 心理缺陷 矫正 纠正 写字 学校心理健康教育 个性心理
年,卷(期) jcjyzq_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G623
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
暴露
心病
先兆
心理卫生
心理缺陷
矫正
纠正
写字
学校心理健康教育
个性心理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
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