电教媒体在语文教学中的美育功能

• 作者: 朱柏帆
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体 美育功能 小学语文教材 形象美 结构美 荡条 花南 李奎
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】 随着电教媒体的普遍应用,越来越多的实践者深刻地认识到:电化教育在语文教学中具有独特的美育功能。小学语文教材中的诗歌、散文、小说、寓言、童话等不同文体,蕴含着美的因素,闪烁着美的光芒,而录像、录音、幻灯等电教媒体以其直观、形象、生动的特点,充分地展现课文的思想境界美、艺术形象美、语言结构美,从而使学生为之动情,愉快振奋,浸润在美的享受中,不知不觉地获取知识,陶冶情操,净化心灵,升华人格,收到“润物细无声”的功效。

作者信息

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1	朱柏帆		1	0	0.0	0.0