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我校学习困难学生成因分析与管理对策
我校学习困难学生成因分析与管理对策
作者:
张晴
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学习困难
成因分析
教学管理
对策
摘要:
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文献信息
篇名
我校学习困难学生成因分析与管理对策
来源期刊
中国教育研究
学科
教育
关键词
学习困难
成因分析
教学管理
对策
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晴
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成因分析
教学管理
对策
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育研究
主办单位:
中国教育研究会
中华成功者研究会
北京清大世界教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1727-0499
CN:
98-0315/G4
开本:
出版地:
北京2083信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
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