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摘要:
课堂,就像一曲迷人的歌。
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小学语文
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预习
合作
精彩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精彩,未曾预约——《揠苗助长》教学案例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 《揠苗助长》 教学案例 小学 语文教学 教学反思
年,卷(期) 2004,(06A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖俊宇 24 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《揠苗助长》
教学案例
小学
语文教学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
论文1v1指导