创境 网络 探究 交流

• 作者: 高展怡
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 《色彩使我快乐》 小学 美术教学 教学方法 网络技术
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

《色彩使我快乐》是一节小学高年级美术网络探究课，是在学生掌握色彩基本原理的基础上以探究色彩心理知识为目的。本课以色彩表现心情为切入点，以色彩影响心情为学习探究重点，通过让学生探究色彩对人心理的影响，和通过欣赏各种色彩鲜明的生活画面和美术作品的学习过程，让学生在学习中体会色彩的感

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高展怡		1	0	0.0	0.0