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家庭教育投资的误区与对策探析
家庭教育投资的误区与对策探析
作者:
常万新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭
教育投资
误区
对策
摘要:
当前我国家庭教育投资存在严重的误区:投资目标偏移,投资结构失衡,投资对象单一.走出家庭教育投资误区的对策是:树立正确的人才观,确立科学的家庭教育投资目标;合理安排家庭教育投资的分配结构,使孩子德智体全面发展;转变传统单一的家庭教育投资导向,增加提高家长育人素质和创设良好的家庭育人环境的投资,提高家庭教育投资的整体效益.
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对策
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文献信息
篇名
家庭教育投资的误区与对策探析
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
家庭
教育投资
误区
对策
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G459
字数
3813字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2004.12.023
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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常万新
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家庭
教育投资
误区
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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