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摘要:
班队管理的核心是对学生的管理,而学生既是教育管理的对象,又应是教育管理的力量。若要使这种教育管理的力量得到充分的发挥,实行班队管理民主化不失为重要策略之一。所谓班队管理民主化,是指建立在平等融洽的师生关系和尊重互助的同伴关系基础之上的一种班队管理形态和过程。
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文献信息
篇名 小学低年级班队管理民主化初探
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 师生关系 小学 低年级 班级管理 民主化 班主任
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
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师生关系
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