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摘要:
在新的课程改革背景下,教师与文本、学生的对话,已经不再是狭义的师生双方语言的交际了,它是“互动”的一种外化,是一种民主有效的全新的教学方式。
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文献信息
篇名 新课程理念下的师生对话
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课程理念 师生对话 课程改革 对话意识 师生关系 学习方式 课程资源 课堂教学
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G424.21
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1 钱金明 吴江市教育局教科室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课程理念
师生对话
课程改革
对话意识
师生关系
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课程资源
课堂教学
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月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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